人教版五年级上册数学简易方程《实际问题与方程 例2》导学案

发布于:2021-09-22 02:21:05

5.5.15 方程与实际问题(三) 班级 【学*目标】 1、结合具体的情景掌握形如 ax+ab=c 的方程的解法,根据两积之和 的数量关系列方程,会把小括号内的式子看作一个整体求解。 2、经历算法多样化的过程,培养举一反三的能力。 【学*过程】 一、自主学* 1、解方程。 3x-5=35 9+6x=63 姓名 2、单价 × =总价 × 时间 = 路程 3、 已知苹果的单价和数量,怎样求总价 ? 已知梨子的单价和数量,怎样求总价? 二、合作探究 1、根据主题图我们知道梨子的( ( ) = ( ) , 可以求梨子的 ( ),根据( ) + ( 但可以设为 x, 知道苹果的 ( 可以求( )和( ),根据( ) × ( )= ( ) = ( )× ) , ) ) , 不知道苹果的 ( ) , 根据 ( )就可以求 出梨子和苹果的( 出苹果的( )。利用前面学过的解方程的方法就可以求 )×2=总价钱列方程,我们把小括 ),方程左右两边 ),记住别忘了验算哦。 ),利用等式的( 2、也可以根据两种水果的( 号内的式子看作一个( 同时( )就转化成了我们学过的方程类型了。 3、观察、比较它们有什么区别和联系? 三、过关检测 1、解方程。 2(x-2.6)=8 5(x+1.5)=17.5 (x-3)÷2=7.58 x-6.2×8=41.6 2 、四张门票(其中成人票和儿童票各两张)共花了 11 元,成人票 每张 4 元,儿童票每张多少元?(列方程) 【学*评价】 自评 师评

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