【6套打包】上海民办金盟学校小升初模拟考试语文试题含答案

发布于:2021-07-20 04:35:17

小学语文小升初试题(及答案)

一、积累运用

1.下列四组生字,读音全部不同的一项是( )

A. 擎情靖儆

B. 骚搔蚤臊

C. 拙茁绌础

D. 粼麟嶙



2.下列各组词语中,有错别字的一组是_______

A. 冷笑 为难 招待 安居乐业

B. 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌

C. 囚犯 解释 实话实说 面不改色

D. 负责 大臣 完好无损 不惜代价

3.与“窃窃私语”词义相*的是( )

A. 小心翼翼

B. 细声细语

C. 欢声雷动

D. 唉声叹



4.选词填空:根据这些化石,科学家们________一部分恐龙最终变成了鸟类。( )

A. 推测

B. 猜测

C. 测量

5.下面图片是哪个汉字( )

A. 册

B. 则

6.选择诗句

下面的哪句诗不是大诗人李白写的?

A. 举头望明月,低头思故乡。

B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

C. 野火烧不尽,春风吹又生。

D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

7.在句子中的横线上依次填人关联词,恰当的一组是( )。

洗衣服不宜久泡, 衣服上的污垢在 15 分钟内便会渗入水中, 过了这段时间,水中

的污垢 会再次被纤维吸收,

, 衣服浸泡太久反而适得其反。

A. 如果…但是……就……因此……

B. 因为……如果……就……因此……

C. 只要……如果……就……都……

D. 只要…一不但……就……而且……

8.读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。

①扫地 认真 妈妈 地 在 家里

②高兴地 她 笑了 看看 画 ③愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的 9.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。
A. 她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥 洒。 B. 商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!” C. 大厅里摆放着各种各样的工艺品。 D. 这个人怎么这样无礼?还没有人管他,他到底是谁呢?小林心中画了个问号。 10.根据情景填写名言警句或诗句。 (1)“但存方寸地,________。”“________,共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜 资源,保护地球环境。 (2)“________必寡信。”“不精不诚,________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实 守信的道理。 (3)周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,________”深深地触动着我。 ( 4 ) 鲁 迅先 生 对敌 人 决不 屈 服 , 对人 们 鞠 躬尽 瘁, 我 想 起 他的 一 句 名言 : “________, ________。” (5)这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪,________。”又如:“________, 听取蛙声一片。” 11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是 的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿 去了 老人说 那可不知道 12.下列句子说法正确的是( ) A. 《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文,用了列数字、作比较等 说明方法。 B. 塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。 C. “大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是错误的。 D. 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破裂了!
二、快乐阅读
13.写一写。 画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(mào mì)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(piāo)着一朵朵洁(jié)白的云。 接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 (1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (2)我在白纸上画了________、________、________和________。 (3)找出文中表示颜色的词语。 14.阅读文言文,回答问题
许仲*义不苟取 许衡字仲*,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树 下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主, 吾心独无主乎?” (1)解释下面句中划线的词。
①尝暑中过河阳________;②渴甚________ ③众争取啖之________;④或问之________ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①衡独危坐树下自若。 ②梨无主,吾心独无主乎? (3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 15.课外阅读
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。* 揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,*迥锝形沂帐耙惶跚嘤悖 我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒 店去打洒,他们叫我偷*宓幕乒希*逅媸掷唐鸶黾一锞痛蛭摇3缘哪兀蛑泵挥小T绯 吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有*遄约捍蟪源 喝。他们叫我睡在地道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住 了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……!

(1)写出每段的段意。 第一段:________ 第二段:________ (2)第一段是从________三方面来写的,它们之间是________关系。 (3)联系课文内容,判断句子的正误。 “吃的呢,简直没有。”这句话是说: A 吃的东西根本没有。 B 吃的东西数量少,质量差。 C 吃的东西还可以,说得过去。 (4)文中描述的是凡卡的童年,与之对比,你有什么感想?
三、快乐写作
16.每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以“心愿”为话题,写一篇文章,题目自拟。 如:我的心愿等等。

参考答案
一、 积累运用 1. C 2. B 3. B 4.A 5. A 6. C 7. B 8. ①妈妈在家里认真地扫地。②她看看画高兴地笑了。③孩子们愉快地走在郊游的路上。 9. D 10.(1)留与子孙耕;珍惜自然资源 (2)轻诺;不能动人 (3)这是我们自信心的泉源 (4)横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛 (5)燕山月似钩;稻花香里说丰年 11.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮 着米?”“不错。” “是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看到它往哪儿去了?” 老人说:“那 我可不知道。” 12. A 二、快乐阅读 13.(1)3;5 (2)森林;天空;云;小鸟 (3)绿、蓝、白、黄。 14.(1)曾经;很,非常;吃;代词,指许衡 (2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情*静。②梨没有主人,难道没我的心也没 有主人吗? (3)我们要坚持自己的信念,做一个品德高尚的人。 15. (1)写出凡卡学徒生活的悲惨。;凡卡恳求爷爷带他离开这儿回家。 (2)挨打、挨饿 、睡不好觉;先后 (3)B (4)凡卡的童年生活太悲惨了,我们生活在幸福的时代,要好好珍惜。 三、快乐写作 16.【参考例文】 我的理想

理想,多么美好的字眼! 人人都有理想,有人的理想是当一名教师,有人的理想是当一个

明星,还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。

可是,为什么我要当医生呢? 这说来话长。有一次,我的妈妈到医院去看姥姥,我便看

起了墙上的广告。上面说有一位医生,下班时有人来看病,他不愿让病人受苦,下班时他还

在工作。其他人员都催他好几遍了,他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事,我

才感到医生才是“白衣天使”。

假如将来我是一位医生,我会认真的对待每一位病人,用微笑面对每一位病人,理解每

一位病人;如果已经下班了,还有病人来看病的话,我会毫不犹豫的为他治病;如果某些病

人因为一些原因而暂时无法交费,我会先替他们交上。假如我将来是一位医生,我不会乱要

患者的钱。我还要多读一些医学方面的书,成为一位名医,不但收钱少,还会让病人少受些

罪。
但是,如果想实现这些心愿,可是不容易的。要实现理想,只有行动,才能成功。实现 理想,就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书,要把每一项科目都学好,不输给别 人,要把所有的注意力用在学*上,上一个好的大学。因为只有上了好大学,才能找一个好 工作,只有找了个好工作,才能圆了我当名医的美梦。这就是我的理想,我一定会努力实现 我的理想的!
小学语文小升初试题(及答案)

一、积累运用

1.下列四组生字,读音全部不同的一项是( )

A. 擎情靖儆

B. 骚搔蚤臊

C. 拙茁绌础

D. 粼麟嶙



2.下列各组词语中,有错别字的一组是_______

A. 冷笑 为难 招待 安居乐业

B. 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌

C. 囚犯 解释 实话实说 面不改色

D. 负责 大臣 完好无损 不惜代价

3.与“窃窃私语”词义相*的是( )

A. 小心翼翼

B. 细声细语

C. 欢声雷动

D. 唉声叹



4.选词填空:根据这些化石,科学家们________一部分恐龙最终变成了鸟类。( )

A. 推测

B. 猜测

C. 测量

5.下面图片是哪个汉字( )

A. 册

B. 则

6.选择诗句

下面的哪句诗不是大诗人李白写的?

A. 举头望明月,低头思故乡。

B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

C. 野火烧不尽,春风吹又生。

D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

7.在句子中的横线上依次填人关联词,恰当的一组是( )。

洗衣服不宜久泡, 衣服上的污垢在 15 分钟内便会渗入水中, 过了这段时间,水中

的污垢 会再次被纤维吸收,

, 衣服浸泡太久反而适得其反。

A. 如果…但是……就……因此……

B. 因为……如果……就……因此……

C. 只要……如果……就……都……

D. 只要…一不但……就……而且……

8.读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。

①扫地 认真 妈妈 地 在 家里

②高兴地 她 笑了 看看 画

③愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的

9.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。

A. 她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥

洒。

B. 商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”

C. 大厅里摆放着各种各样的工艺品。

D. 这个人怎么这样无礼?还没有人管他,他到底是谁呢?小林心中画了个问号。

10.根据情景填写名言警句或诗句。

(1)“但存方寸地,________。”“________,共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜

资源,保护地球环境。

(2)“________必寡信。”“不精不诚,________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实

守信的道理。

(3)周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,________”深深地触动着我。

( 4 ) 鲁 迅先 生 对敌 人 决不 屈 服 , 对人 们 鞠 躬尽 瘁, 我 想 起 他的 一 句 名言 : “________, ________。” (5)这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪,________。”又如:“________, 听取蛙声一片。” 11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是 的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿 去了 老人说 那可不知道 12.下列句子说法正确的是( )
A. 《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文,用了列数字、作比较等 说明方法。 B. 塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。 C. “大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是错误的。 D. 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破裂了!
二、快乐阅读
13.写一写。 画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(mào mì)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(piāo)着一朵朵洁(jié)白的云。 接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 (1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (2)我在白纸上画了________、________、________和________。 (3)找出文中表示颜色的词语。 14.阅读文言文,回答问题
许仲*义不苟取 许衡字仲*,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树 下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主, 吾心独无主乎?” (1)解释下面句中划线的词。

①尝暑中过河阳________;②渴甚________ ③众争取啖之________;④或问之________ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①衡独危坐树下自若。 ②梨无主,吾心独无主乎? (3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 15.课外阅读
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。* 揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,*迥锝形沂帐耙惶跚嘤悖 我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒 店去打洒,他们叫我偷*宓幕乒希*逅媸掷唐鸶黾一锞痛蛭摇3缘哪兀蛑泵挥小T绯 吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有*遄约捍蟪源 喝。他们叫我睡在地道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住 了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……! (1)写出每段的段意。 第一段:________ 第二段:________ (2)第一段是从________三方面来写的,它们之间是________关系。 (3)联系课文内容,判断句子的正误。 “吃的呢,简直没有。”这句话是说: A 吃的东西根本没有。 B 吃的东西数量少,质量差。 C 吃的东西还可以,说得过去。 (4)文中描述的是凡卡的童年,与之对比,你有什么感想?
三、快乐写作
16.每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以“心愿”为话题,写一篇文章,题目自拟。 如:我的心愿等等。

参考答案
一、 积累运用 1. C 2. B 3. B 4.A 5. A 6. C 7. B 8. ①妈妈在家里认真地扫地。②她看看画高兴地笑了。③孩子们愉快地走在郊游的路上。 9. D 10.(1)留与子孙耕;珍惜自然资源 (2)轻诺;不能动人 (3)这是我们自信心的泉源 (4)横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛 (5)燕山月似钩;稻花香里说丰年 11.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮 着米?”“不错。” “是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看到它往哪儿去了?” 老人说:“那 我可不知道。” 12. A 二、快乐阅读 13.(1)3;5 (2)森林;天空;云;小鸟 (3)绿、蓝、白、黄。 14.(1)曾经;很,非常;吃;代词,指许衡 (2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情*静。②梨没有主人,难道没我的心也没 有主人吗? (3)我们要坚持自己的信念,做一个品德高尚的人。 15. (1)写出凡卡学徒生活的悲惨。;凡卡恳求爷爷带他离开这儿回家。 (2)挨打、挨饿 、睡不好觉;先后 (3)B (4)凡卡的童年生活太悲惨了,我们生活在幸福的时代,要好好珍惜。 三、快乐写作 16.【参考例文】 我的理想

理想,多么美好的字眼! 人人都有理想,有人的理想是当一名教师,有人的理想是当一个

明星,还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。

可是,为什么我要当医生呢? 这说来话长。有一次,我的妈妈到医院去看姥姥,我便看

起了墙上的广告。上面说有一位医生,下班时有人来看病,他不愿让病人受苦,下班时他还

在工作。其他人员都催他好几遍了,他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事,我

才感到医生才是“白衣天使”。

假如将来我是一位医生,我会认真的对待每一位病人,用微笑面对每一位病人,理解每

一位病人;如果已经下班了,还有病人来看病的话,我会毫不犹豫的为他治病;如果某些病

人因为一些原因而暂时无法交费,我会先替他们交上。假如我将来是一位医生,我不会乱要

患者的钱。我还要多读一些医学方面的书,成为一位名医,不但收钱少,还会让病人少受些

罪。
但是,如果想实现这些心愿,可是不容易的。要实现理想,只有行动,才能成功。实现 理想,就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书,要把每一项科目都学好,不输给别 人,要把所有的注意力用在学*上,上一个好的大学。因为只有上了好大学,才能找一个好 工作,只有找了个好工作,才能圆了我当名医的美梦。这就是我的理想,我一定会努力实现 我的理想的!
小学语文小升初冲刺试题含答案(1)

一、积累运用

1.下列四组汉字声母都是“r”的一项是( )

A. 热 惹 肉 溺

B. 瑞 锐 睿 蕊

C. 刃 奴 嚷 让

D. 你 儒 若 闰

2.下列词语中加下划线的字有几种解释,选择你认为最恰当的一项。

迷惑不解( )

A. 分开、解开;

B. 排泄大小便;

C. 懂、明白。

3.找出下列读音和字形完全正确的一项( )。

A. 冲向(chòng xiòng ) 废墟(fèi xū ) B. 漆黑(qī hēi ) 挖掘(wā jué )

C. 瓦砾(wǎ shuò ) 难过(nán guò ) D. 疾步(jíbù ) 爆炸(bào zhā )

4.选择适当的关联词语。

_____你决心做一个好学生,_____应从现在做起。( )

A. 如果……就……

B. 即使……也……

C. 只有……才……

D. 无论……

都……

5.判断下列各句修辞手法正确的一项是( )

①书,人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

④莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

A. 比喻 对比 排比 引用

B. 明喻 比喻 拟人 引用

C. 比喻 比喻 排比 引用

D. 暗喻 对比 排比 比喻

6.下列句子分别用( )的语气读。

①咦,下雨了。

②唉,变成了树真麻烦。

③呀,我真的变成了一棵树!

A. 疑惑 失望 惊喜

B. 好奇 失望 害怕

C. 疑惑 伤心 惊喜

7.下列说法正确的一项是( )

A. 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921 年许地山开始创作时,就以“落华生”

作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。

B. 布封是 l8 世纪美国博物学家,他用 40 年的时间写出了 36 册巨著《昆虫记》。

C. “春风又绿江*丁敝械摹奥獭被怀伞暗健薄叭搿薄肮钡茸郑泶镄Ч耆嗤

8.根据课文古诗两首《敕勒歌》内容填空

敕勒川,阴山下。________,笼盖四野。

9.写出下列词语的*义词或反义词。

*义词:

仿佛——________ 观赏——________ 明艳——________ 依据——________

反义词:

拥挤——________ 昏暗——________ 蜿蜒——________ 聚集——________

10.用下列词语造句。

①实实在在

②挑挑捡捡

11.连词成句,加上适当的标点。

①开花 玻璃窗 了 上

②送来 冬爷爷 冰花 了

12.下面是对联的上联,请对出下联。 ①弃燕雀小志,________ ②闲逸磨损意志,________ 13.照样子,用划线的词语写句子。 ①广场上的升旗仪式非常壮观。 ②他做了各种各样的梦呢!
二、阅读理解
14.你从下面事例中得到什么启示?想一想,说一说。 坦然面对失去
在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不 为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋 无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双新 鞋,说不定他还能穿呢!”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:与其抱残守缺, 不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。 15.阅读短文,完成练*。

公鸡脸红了

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔

子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨婷了,

屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,它的脸红了。

(1)短文共有________个自然段。

(2)找出描写兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

(3)“公鸡脸红了”是因为( )

A. 公鸡很生气
三、真情*作

B. 公鸡很着急

C. 公鸡难为情了

16.你和周围的人在一起时,往往会发生很多事情,把你印象最深刻的一件事写下来。题目

自拟。

参考答案

一、 积累运用

1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. A

8.天似穹庐

9. 好像;欣赏;艳丽;根据;宽松;明亮;笔直;分散 10.①我们要实实在在的做人,不能骗人,否则别人将不再信你。②我们领书的时候谁都不挑

挑捡捡。

11.①玻璃窗上开花了。②冬爷爷送来了冰花。

12. 慕鸿鹄高翔;勤苦铸炼辉煌

13.①今天的天气非常晴朗。

②花园里盛开着各种各样的花。

二、阅读理解

14. 略 15. (1)4

(2)兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。

(3)C

三、真情*作 16.略

最新小学语文小升初试题含答案

一、基础知识

1.选择正确的读音写在横线上。

推(duī tuī) ________ 剪(jǎn jiǎn)________ 断(dàn duàn)________

呆(dāi dài) ________ 堂(táng cháng) ________ 逃(táo tiáo)________

2.多音字组词

没 méi________ 空 kóng________ 着 zhe________ 教 jiāo________ 说 shuō________

mò________ kòng________ zhuó________ jiào________ shuì________

3.给下面加下划线的字选择正确的解释。

触:①接触;碰;撞 ②触动;感动

看了《西游记》,我感触很深。________

他不小心触了电。________

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。________

4.下列词语没有错别字的一组是( )。

A. 阅历 诵读 走头无路 声色俱厉

B. 绅士 尴尬 谈笑风生 徇私枉法

C. 鞠躬 装御 襟怀坦白 心旷神怡

D. 风骚 安装 姹紫嫣红 一团合气

5.选出每组中划线字读音不同的一个词语。

①________和气 柔和 和蔼 和谐 随声附和

②________记载 载货 登载 转载 三年五载

③________挑战 挑逗 挑衅 挑水 挑拨

④________模范 模型 模样 楷模 模仿

6.依次选出合适的词语填空,正确的一组是(

)。

①只要双方都有

, 解决矛盾就有可能。

②我们

向您求教。

③她向大家道歉,态度很



A. 诚心 诚意 诚恳

B. 诚恳 诚意 诚心

C. 诚意 诚心 诚恳

D. 诚

心 诚恳 诚意

7.与“披头散发”结构一样的成语是( )

A. 不慌不忙

B. 提心吊胆

C. 慌慌张张

D. 口干舌燥

8.造句。

①那个人很熟悉水性。

熟悉……

②怀丙和尚是当时出色的工程师。

出色……

9.下面有打乱顺序的 4 句话,顺序排列正确的是( )

①母校就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

②当我即将离开母校时,我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时

光,母校的生活在我心中,如画,如歌,如风。

③母校就是一阵和煦的风.吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

④母校就像一首深情的歌,婉转悠扬.轻吟浅唱;

A. ①④③②

B. ③①④②

C. ④①②③

D. ②③①④

10.缩句。 ①江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 ②桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 11.连词成句。 ①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ________ ②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ________ ③每样 都 学* 必须 东西 生活 怎么 ________
二、阅读
12.阅读文言文,回答问题 许仲*义不苟取
许衡字仲*,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树 下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主, 吾心独无主乎?” (1)解释下面句中划线的词。 ①尝暑中过河阳________;②渴甚________ ③众争取啖之________;④或问之________ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①衡独危坐树下自若。 ②梨无主,吾心独无主乎? (3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 13.阅读短文,回答问题
贫穷与富有 咚!咚!咚!重重的敲门声吓了我一跳,是谁,这么晚了还闲不住?我边想边打开门。 原 来是邻居小马叔叔。“就你一个人!”我点点头:“叔叔请??”“进”字还没出口,他已大步流星 闯进了里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理 货,在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。 “马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好的香烟,递给他。这烟爸爸*时是舍不得抽 的。他努努嘴,说:“你这是什么烟?看我的!”他随手拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包 装上的几行英文 HILTON,我认出是希尔顿。两盒烟相比,我手里的就显得逊色了。 “听说 你念书不错,叔叔今天有事,请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,

一边大声说着,“这几年买卖忙,顾不上回家看爹妈,你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶

忙拿出纸笔做好准备。“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺??”马叔叔

断断续续、结结巴巴地说着,语法用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,

指出一些不妥之处。马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了*静,扯着嗓门说:“你就不用听我说

了,自己写吧!”

我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收

起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,

便收起钱走了。

看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什

么呢?

想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。可此时,我想的更多的,

是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。

看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却

是充实的。父母每晚去夜校学*,我一人在家虽然冷清,但有这些书做伴,我并不寂寞。与

邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。

咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。

(1)写出下列字的不同读音并组词



________

________

________

________



________ ________ ________ ________



________

________

________

________



________ ________ ________ ________

(2)写出下列词语的*义词

*静——________ 称赞——________ 寂寞——________

(3)写出下列词语的反义词

陈旧——________ 冷清——________ 错落有致——________

14.阅读理解。

有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,

他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的

本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒

很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。 农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如
此的恶报啊!” (1)农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格? (2)蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格? (3)文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
三、写作题
15.中秋节,你是怎样度过的?拿起笔,与大家一起分享吧!要求:书写工整,内容真实, 不少于 400 字。

参考答案

一、基础知识

1.tuī;jiǎn;duàn;dāi;táng;táo

2.没有;扑空;等着;教书;说明;没收;填空;着手;教师;说服

3.②;①;② 4. B

5. 随声附和;载货;挑水;模样 6. C 7.B

8.①他很熟悉这方面的知识。②他的各项成绩很出色。 9. A

10.①江河里排着船。②水静。

11. 月亮不知道自己该学些什么。;这个故事没有结局只有开头。;每样东西都必须学*怎么

生活。

二、阅读

12.(1)曾经;很,非常;吃;代词,指许衡

(2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情*静。②梨没有主人,难道没我的心也没

有主人吗?

(3)我们要坚持自己的信念,做一个品德高尚的人。

13. (1)zhòng;重量;chóng;重复;fā;出发;fà;头发;jǐ;几个;jī;几乎;liàng;重

量;liáng;测量

(2)安静;赞叹;孤单

(3)崭新;热闹;参差不齐

14.(1)因为农夫是村里村外有名的大善人,一个隆冬的时节,他遇到了一条冻僵的蛇,觉

得蛇挺可怜,因此救了它,体现了农夫非常善良,爱管闲事的性格。

(2)因为蛇是一个本性残忍,非常凶恶,六亲不认的动物,因此它会咬救它的农夫,体现

了蛇恶毒的性格。

(3)“可怜”可以表示一种状态,即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词,所以,农夫在路上碰见冻

僵的蛇,可以说:“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。

三、写作题 15. 略

最新小学语文小升初试题含答案

一、基础知识

1.选择正确的读音写在横线上。

推(duī tuī) ________ 剪(jǎn jiǎn)________ 断(dàn duàn)________

呆(dāi dài) ________ 堂(táng cháng) ________ 逃(táo tiáo)________

2.多音字组词

没 méi________ 空 kóng________ 着 zhe________ 教 jiāo________ 说 shuō________

mò________ kòng________ zhuó________ jiào________ shuì________

3.给下面加下划线的字选择正确的解释。

触:①接触;碰;撞 ②触动;感动

看了《西游记》,我感触很深。________

他不小心触了电。________

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。________

4.下列词语没有错别字的一组是( )。

A. 阅历 诵读 走头无路 声色俱厉

B. 绅士 尴尬 谈笑风生 徇私枉法

C. 鞠躬 装御 襟怀坦白 心旷神怡

D. 风骚 安装 姹紫嫣红 一团合气

5.选出每组中划线字读音不同的一个词语。

①________和气 柔和 和蔼 和谐 随声附和

②________记载 载货 登载 转载 三年五载

③________挑战 挑逗 挑衅 挑水 挑拨

④________模范 模型 模样 楷模 模仿

6.依次选出合适的词语填空,正确的一组是(

)。

①只要双方都有

, 解决矛盾就有可能。

②我们

向您求教。

③她向大家道歉,态度很



A. 诚心 诚意 诚恳

B. 诚恳 诚意 诚心

C. 诚意 诚心 诚恳

D. 诚

心 诚恳 诚意

7.与“披头散发”结构一样的成语是( )

A. 不慌不忙

B. 提心吊胆

C. 慌慌张张

D. 口干舌燥

8.造句。

①那个人很熟悉水性。

熟悉……

②怀丙和尚是当时出色的工程师。

出色……

9.下面有打乱顺序的 4 句话,顺序排列正确的是( )

①母校就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

②当我即将离开母校时,我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时

光,母校的生活在我心中,如画,如歌,如风。

③母校就是一阵和煦的风.吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

④母校就像一首深情的歌,婉转悠扬.轻吟浅唱;

A. ①④③②

B. ③①④②

C. ④①②③

D. ②③①④

10.缩句。

①江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

②桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

11.连词成句。

①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ________

②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ________

③每样 都 学* 必须 东西 生活 怎么 ________

二、阅读

12.阅读文言文,回答问题

许仲*义不苟取

许衡字仲*,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树

下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,

吾心独无主乎?”

(1)解释下面句中划线的词。

①尝暑中过河阳________;②渴甚________

③众争取啖之________;④或问之________

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

①衡独危坐树下自若。

②梨无主,吾心独无主乎?

(3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。

13.阅读短文,回答问题

贫穷与富有

咚!咚!咚!重重的敲门声吓了我一跳,是谁,这么晚了还闲不住?我边想边打开门。 原

来是邻居小马叔叔。“就你一个人!”我点点头:“叔叔请??”“进”字还没出口,他已大步流星

闯进了里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理

货,在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。

“马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好的香烟,递给他。这烟爸爸*时是舍不得抽

的。他努努嘴,说:“你这是什么烟?看我的!”他随手拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包

装上的几行英文 HILTON,我认出是希尔顿。两盒烟相比,我手里的就显得逊色了。 “听说

你念书不错,叔叔今天有事,请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,

一边大声说着,“这几年买卖忙,顾不上回家看爹妈,你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶

忙拿出纸笔做好准备。“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺??”马叔叔

断断续续、结结巴巴地说着,语法用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,

指出一些不妥之处。马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了*静,扯着嗓门说:“你就不用听我说

了,自己写吧!”

我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收

起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,

便收起钱走了。

看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什

么呢?

想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。可此时,我想的更多的,

是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。

看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却

是充实的。父母每晚去夜校学*,我一人在家虽然冷清,但有这些书做伴,我并不寂寞。与

邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。

咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。

(1)写出下列字的不同读音并组词



________

________

________

________



________ ________ ________ ________



________

________

________

________



________ ________ ________ ________ (2)写出下列词语的*义词 *静——________ 称赞——________ 寂寞——________ (3)写出下列词语的反义词 陈旧——________ 冷清——________ 错落有致——________ 14.阅读理解。
有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇, 他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的 本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒 很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如 此的恶报啊!” (1)农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格? (2)蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格? (3)文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
三、写作题
15.中秋节,你是怎样度过的?拿起笔,与大家一起分享吧!要求:书写工整,内容真实, 不少于 400 字。

参考答案

一、基础知识

1.tuī;jiǎn;duàn;dāi;táng;táo

2.没有;扑空;等着;教书;说明;没收;填空;着手;教师;说服

3.②;①;② 4. B

5. 随声附和;载货;挑水;模样 6. C 7.B

8.①他很熟悉这方面的知识。②他的各项成绩很出色。 9. A

10.①江河里排着船。②水静。

11. 月亮不知道自己该学些什么。;这个故事没有结局只有开头。;每样东西都必须学*怎么

生活。

二、阅读

12.(1)曾经;很,非常;吃;代词,指许衡

(2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情*静。②梨没有主人,难道没我的心也没

有主人吗?

(3)我们要坚持自己的信念,做一个品德高尚的人。

13. (1)zhòng;重量;chóng;重复;fā;出发;fà;头发;jǐ;几个;jī;几乎;liàng;重

量;liáng;测量

(2)安静;赞叹;孤单

(3)崭新;热闹;参差不齐

14.(1)因为农夫是村里村外有名的大善人,一个隆冬的时节,他遇到了一条冻僵的蛇,觉

得蛇挺可怜,因此救了它,体现了农夫非常善良,爱管闲事的性格。

(2)因为蛇是一个本性残忍,非常凶恶,六亲不认的动物,因此它会咬救它的农夫,体现

了蛇恶毒的性格。

(3)“可怜”可以表示一种状态,即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词,所以,农夫在路上碰见冻

僵的蛇,可以说:“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。

三、写作题 15. 略

最新小学语文小升初试题含答案

一、基础知识

1.选择正确的读音写在横线上。

推(duī tuī) ________ 剪(jǎn jiǎn)________ 断(dàn duàn)________

呆(dāi dài) ________ 堂(táng cháng) ________ 逃(táo tiáo)________

2.多音字组词

没 méi________ 空 kóng________ 着 zhe________ 教 jiāo________ 说 shuō________

mò________ kòng________ zhuó________ jiào________ shuì________

3.给下面加下划线的字选择正确的解释。

触:①接触;碰;撞 ②触动;感动

看了《西游记》,我感触很深。________

他不小心触了电。________

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。________

4.下列词语没有错别字的一组是( )。

A. 阅历 诵读 走头无路 声色俱厉

B. 绅士 尴尬 谈笑风生 徇私枉法

C. 鞠躬 装御 襟怀坦白 心旷神怡

D. 风骚 安装 姹紫嫣红 一团合气

5.选出每组中划线字读音不同的一个词语。

①________和气 柔和 和蔼 和谐 随声附和

②________记载 载货 登载 转载 三年五载

③________挑战 挑逗 挑衅 挑水 挑拨

④________模范 模型 模样 楷模 模仿

6.依次选出合适的词语填空,正确的一组是(

)。

①只要双方都有

, 解决矛盾就有可能。

②我们

向您求教。

③她向大家道歉,态度很



A. 诚心 诚意 诚恳

B. 诚恳 诚意 诚心

C. 诚意 诚心 诚恳

D. 诚

心 诚恳 诚意

7.与“披头散发”结构一样的成语是( )

A. 不慌不忙

B. 提心吊胆

C. 慌慌张张

D. 口干舌燥

8.造句。

①那个人很熟悉水性。

熟悉……

②怀丙和尚是当时出色的工程师。

出色……

9.下面有打乱顺序的 4 句话,顺序排列正确的是( )

①母校就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

②当我即将离开母校时,我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时

光,母校的生活在我心中,如画,如歌,如风。

③母校就是一阵和煦的风.吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

④母校就像一首深情的歌,婉转悠扬.轻吟浅唱;

A. ①④③②

B. ③①④②

C. ④①②③

D. ②③①④

10.缩句。

①江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

②桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

11.连词成句。

①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ________

②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ________

③每样 都 学* 必须 东西 生活 怎么 ________

二、阅读

12.阅读文言文,回答问题

许仲*义不苟取

许衡字仲*,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树

下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,

吾心独无主乎?”

(1)解释下面句中划线的词。

①尝暑中过河阳________;②渴甚________

③众争取啖之________;④或问之________

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

①衡独危坐树下自若。

②梨无主,吾心独无主乎?

(3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。

13.阅读短文,回答问题

贫穷与富有

咚!咚!咚!重重的敲门声吓了我一跳,是谁,这么晚了还闲不住?我边想边打开门。 原

来是邻居小马叔叔。“就你一个人!”我点点头:“叔叔请??”“进”字还没出口,他已大步流星

闯进了里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理

货,在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。

“马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好的香烟,递给他。这烟爸爸*时是舍不得抽

的。他努努嘴,说:“你这是什么烟?看我的!”他随手拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包

装上的几行英文 HILTON,我认出是希尔顿。两盒烟相比,我手里的就显得逊色了。 “听说

你念书不错,叔叔今天有事,请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,

一边大声说着,“这几年买卖忙,顾不上回家看爹妈,你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶

忙拿出纸笔做好准备。“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺??”马叔叔

断断续续、结结巴巴地说着,语法用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,

指出一些不妥之处。马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了*静,扯着嗓门说:“你就不用听我说

了,自己写吧!”

我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收

起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,

便收起钱走了。

看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什

么呢?

想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。可此时,我想的更多的,

是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。

看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却

是充实的。父母每晚去夜校学*,我一人在家虽然冷清,但有这些书做伴,我并不寂寞。与

邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。

咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。

(1)写出下列字的不同读音并组词



________

________

________

________



________ ________ ________ ________



________

________

________

________



________ ________ ________ ________ (2)写出下列词语的*义词 *静——________ 称赞——________ 寂寞——________ (3)写出下列词语的反义词 陈旧——________ 冷清——________ 错落有致——________ 14.阅读理解。
有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇, 他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的 本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒 很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如 此的恶报啊!” (1)农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格? (2)蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格? (3)文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
三、写作题
15.中秋节,你是怎样度过的?拿起笔,与大家一起分享吧!要求:书写工整,内容真实, 不少于 400 字。

参考答案
一、基础知识 1.tuī;jiǎn;duàn;dāi;táng;táo 2.没有;扑空;等着;教书;说明;没收;填空;着手;教师;说服 3.②;①;② 4. B 5. 随声附和;载货;挑水;模样 6. C 7.B 8.①他很熟悉这方面的知识。②他的各项成绩很出色。 9. A 10.①江河里排着船。②水静。 11. 月亮不知道自己该学些什么。;这个故事没有结局只有开头。;每样东西都必须学*怎么 生活。 二、阅读 12.(1)曾经;很,非常;吃;代词,指许衡 (2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情*静。②梨没有主人,难道没我的心也没 有主人吗? (3)我们要坚持自己的信念,做一个品德高尚的人。 13. (1)zhòng;重量;chóng;重复;fā;出发;fà;头发;jǐ;几个;jī;几乎;liàng;重 量;liáng;测量 (2)安静;赞叹;孤单 (3)崭新;热闹;参差不齐 14.(1)因为农夫是村里村外有名的大善人,一个隆冬的时节,他遇到了一条冻僵的蛇,觉 得蛇挺可怜,因此救了它,体现了农夫非常善良,爱管闲事的性格。 (2)因为蛇是一个本性残忍,非常凶恶,六亲不认的动物,因此它会咬救它的农夫,体现 了蛇恶毒的性格。 (3)“可怜”可以表示一种状态,即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词,所以,农夫在路上碰见冻 僵的蛇,可以说:“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。 三、写作题 15. 略


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